Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 8 чоловік

Булінг

Дата: 11 травня 2023 о 14:34, Оновлено 27 жовтня 2023 о 12:21

СХВАЛЕНО                                                                                    ЗАТВЕРДЖЕНО

Рішення педагогічної ради                                                              наказ від 30.08.2022 р.

протокол № 1

від 30.08.2022 р.

ПЛАН ЗАХОДІВ,

спрямованих на запобігання та протидію булінгу в

Радехівській гімназії- філії ОЗ « Вишнівський ліцей» Вишнівської сільської ради

на 2022-2023 н.р.

Заходи

Терміни виконання

Відповідальний

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1

Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти»  

До 30.08.2022

Завідувач

 Пилипчук В. О.

2

Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування):

  • педагогічний персонал;
  • допоміжний персонал; 
  • технічний персонал.

Вересень

Пилипчук В. О.

3

Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду  

Вересень

Класні керівники, старости класів 

4

Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування)

Вересень

Веремко О. М.

Класні керівники

5

Оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті  закладу освіти

Вересень

Відповідальний за роботу сайту школи 

Богдан О. О. 

6

Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі  «Порядок реагування на випадки булінгу (цькування).

До 30.09.2022

Пилипчук В. О.

7

Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики  булінга (цькування) в освітньому середовищі для педагогів.

Оформлення тематичного стенду, розділу на сайті.

Жовтень

Пилипчук Л. І.

Веремко О. М.

Осмолович Ю. А.

8

Підготовка методичних рекомендацій для педагогів:

  • з вивчення учнівського колективу;
  • з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей  

Грудень

Осмолович Ю. А.

9

Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування)

Січень

Пилипчук В. О.

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти

10

Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування.

березень

Пилипчук Л. І.

Осмолович Ю. А.

11

Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з педагогічним та технічним персоналом.

Листопад

 Пилипчук В. О.

12

Проведення тренінгів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі, формування толерантного освітнього середовища.

квітень

Веремко О. М.

Осмолович Ю. А.

13

 Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу  

Березень

Осмолович Ю. А.

14

Консультування класних керівників  з проблемних ситуацій.

Впродовж року

Осмолович Ю. А.

Робота з учнями

15

Проведення тренінгів для учнів 5-9 класів з  розвитку навичок спілкування та мирного  вирішення конфліктів 

Впродовж року

Осмолович Ю. А.

Класні керівники

16

Проведення тематичного тижня протидії булінгу

20-26.02

Класні керівники

17

Проведення імітаційної гри для учнів 1-4 класів «Якщо тебе ображають» 

Класні керівники

18

Проведення Міжнародного дня толерантності

16.10.2022

Веремко О. М.

Учнівське самоврядування

 Класні керівники

19

Проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»

25 листопада- 10 грудня

Осмолович Ю. А.

Веремко О. М.

Класні керівники

20

Проведення тренінгів для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» 

Березень

Учнівське 

самоврядування, класні керівники

21

Проведення конкурсу плакатів проти насильства

Березень

Учнівська рада

Робота з батьками

22

Проведення тематичних загальношкільних батьківських зборів   

Жовтень

Пилипчук В. О

23

Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про  випадки  булінгу (цькування) щодо дітей,  заходи захисту та надання допомоги дітям 

Жовтень

Осмолович Ю. А..

24

Проведення тематичних  батьківських зборів в класах  

Березень

Класні керівники

25

Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми  

Впродовж року 

 Осмолович Ю. А.

Класні керівники

26

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей 

За запитом  

Осмолович Ю. А.

Пилипчук В. О.

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

27

Проведення самооцінки закладу  за показниками     безпеки, комфортності, інклюзивності

2 рази на рік

Адміністрація школи, колектив закладу

28

Проведення анонімного анкетування учнів 5-9-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі

лютий

Осмолович Ю. А.

29

Проведення анкетування батьків про безпеку в закладі освіти

Березень

Класні керівники

30

Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів.

Квітень

Осмолович Ю.А.

31

Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти  

Щомісяця

Пилипчук В. О.

32

Підготовка звіту про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі 

Травень-червень

ВеремкоО. М.

Осмолович Ю.А.

 

Процедура подання заяви про випадок булінгу (цькування) та порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

 

Процедура подання заяви про випадок булінгу (цькування) та порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

1.     Якщо педагог або інший працівник закладу освіти (інший учасник освітнього процесу) став свідком булінгу, він  інформує керівника закладу освіти у письмовій формі незалежно від того, поскаржилась йому жертва булінгу чи ні; або ж аналогічно після отримання звернення дитини.

2.     Учасником освітнього процесу (учні, вчителі, батьки) на ім’я керівника освітнього закладу подається заява, де вказується інформація щодо джерела її отримання:

        Постраждалий чи свідок булінгу (цькування);

        Підозра про вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками;

        Достовірна інформація від інших осіб.

 Місця та часу:

        Як довго триває;

        Одноразовий конфлікт чи відповідні дії носили систематичний характер

 

 

3.     Відповідно до такої заяви керівник закладу освіти видає рішення про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.

4.     Наказом керівника закладу освіти по школі пишеться наказ про створення Комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) за участі педагогічних працівників, психолога та соціального педагога школи, батьків потерпілого та булера, керівника закладу, інших зацікавлених осіб.

5.     Розглянувши письмову заяву, керівник закладу освіти скликає засідання  комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) і окреслює подальші дії.

6.     Комісія на протязі однієї доби проводить розслідування, з’ясовує всі обставини цькування та приймає відповідне рішення.

7.     За умови визнання Комісією результатів розслідування фактом булінгу (цькування), керівник освітньої установи на протязі однієї доби повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальну поліцію), Службу у справах дітей.

8.     Рішення Комісії з розгляду випадків булінгу реєструється в окремому журналі (паперовий вигляд) з оригіналами підписів усіх її членів.

9.     У разі не визнання Комісією факту булінгу (цькування) і незгоди з результатами рішення потерпілим (його представником), керівник освітньої установи рекомендує звернутись постраждалому (його представнику) із  заявою до  органів Національної поліції України.

10.      За будь-якого рішення Комісії з розгляду питань випадків булінгу (цькування), керівник закладу освіти забезпечує психологічну підтримку усіх учасників відповідного процесу.

Завідувачу

Радехівської гімназій

Пилипчук В. О.

_________________________________________

(статус,прізвище,ім’я по батьків заявника)

проживає за 

_________________________________________

(адреса місця проживання)

контактний телефон

_______________________________________________________

ЗАЯВА

Прошу Вас розглянути ситуація, що склалась між 

__________________________________________________________________________________________

(статус, прізвище, імя по батьків особи, що зазнала знущань)

____________________________________________________________________________________________________________________________

(статус, прізвище, імя по батьків кривдника)

на ознаки виявлення булінгу

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Дата _____________                                                                                         Підпис__________________

Порядок подання та розгляду ( з дотриманням конфіденційності) заяви про випадку булінгу (цькування)

1. Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу,батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов'язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу(цькування), учасниками або свідками якого они стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

2. На ім'я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок булінгу(цькування).

3. Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу(цькування), скликає її засідання.

4. До складу комісії входять педагогічні працівники( у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник закладу та інші зацікавлені особи.

5. Рішення комісії  реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

Порядок реагування на доведенні випадки булінгу(цькування) 

та відповідальність осіб, причетних до булінгу

1. Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.

2. Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з'ясовує обставини булінгу.

3. Якщо комісія визнала, що це булінг, а не одноразовий конфлікт,то директор ліцею повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України, та службу у справах дітей.

4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу. несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13(вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.

Протидія булінгу

Контактні телефони

Завідувач гімназії
Пилипчук В. О.
Тел..0972745560

Заступник завідувача  з НВР

Пилипчук Л. І.
Тел..0680333874

Практичний психолог
Осмолович Ю. А.
Тел..0505434267

Педагог-організатор
Веремко О. М.
Тел..0989921643

Загальна інформація про булінг

Стаття 173-4. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу (Кодекс України про адміністративні правопорушення)

Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення,

  • тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років,

  • тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Діяння, передбачене частиною другою цієї статті, вчинене малолітньою або неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років,

  • тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Штрафи, які передбачено за знущання

– Моральне чи фізичне насильство, агресія – 340-850 грн.

– Дії з особливою жорстокістю, повторне порушення – 850-1700 грн.

– Приховування вчителем факту цькування – 1700-3400 грн, або виправні роботи строком до одного місяця з відрахуванням до 20 % заробітку.

Якщо правопорушення вчинили неповнолітні до 16 років, штраф сплачуватимуть батьки.

19 січня 2019 року набув чинності Закон України від 18.12.2019 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)».

Так, Закон України «Про освіту» доповнено пунктом, яким передбачено, що булінг (цькування) це діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

Типовими ознаками булінгу (цькування) є:

  • систематичність (повторюваність) діяння;
  • наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
  • дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

Крім цього, внесено відповідні доповнення до статей Закону «Про освіту», які визначають права та обов’язки засновника та керівника закладу освіти, педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу здобувачів освіти та їхніх батьків.

Зокрема, передбачено обов’язок засновника закладу освіти вживати заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу.

Керівник закладу освіти має забезпечувати створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), у тому числі:

  • розглядати заяви про випадки булінгу (цькування) здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видавати рішення про проведення розслідування;
  • забезпечувати виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування);
  • повідомляти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України та службі у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.

Передбачено також  зобов’язання закладів освіти забезпечувати на своїх веб-сайтах відкритий доступ до правил поведінки здобувача освіти в закладі освіти, плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу, порядку подання та розгляду заяв (з дотриманням конфіденційності) про випадки булінгу від здобувачів освіти, їх батьків.

Педагогічні працівники:

мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю;

зобов’язані повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).

Зміни щодо протидії булінгу внесено також до спеціальних законів «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту», «Про вищу освіту».

Запроваджується адміністративна відповідальність за булінг. Так, доповненою статтею 173-4 Кодексу України про адміністративні правопорушення передбачено, що булінг (цькування), що вчиняється стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Якщо цькування вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, то штраф становитиме від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Також передбачено, що неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів поліції про випадки булінгу (цькування) учасника освітнього процесу тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку.

ЗАКОН УКРАЇНИ Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2019, № 5, ст.33)

Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу

Подання заяв або повідомлень про випадки булінгу (цькування):

  1. Учасники освітнього процесу можуть повідомити про випадок булінгу (цькування), стороною якого вони стали або підозрюють про його вчинення стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу або про який отримали достовірну інформацію, директора школи або іншого працівника закладу.
  • У Шепетівській гімназії №6 заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо його вчинення приймає директор школи.
  • Повідомлення можуть бути в усній та (або) письмовій формі, в тому числі із застосуванням засобів електронної комунікації.
  1. Директор школи у разі отримання заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування):
  • невідкладно у строк, що не перевищує однієї доби, повідомляє територіальний орган (підрозділ) Національної поліції України, принаймні одного з батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування);
  • за потреби викликає бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги для надання екстреної медичної допомоги;
  • повідомляє службу у справах дітей з метою вирішення питання щодо соціального захисту малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування), з’ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування) та вжиття заходів для усунення таких причин;
  • повідомляє центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді з метою здійснення оцінки потреб сторін булінгу (цькування), визначення соціальних послуг та методів соціальної роботи, забезпечення психологічної підтримки та надання соціальних послуг;
  • скликає засідання комісії з розгляду випадку булінгу (цькування)  не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення.

Порядок реагування на випадки булінгу

  1. Цей Порядок визначає процедуру застосування заходів виховного впливу в закладах освіти всіх типів і форм власності, крім тих, які забезпечують здобуття освіти дорослих, у тому числі післядипломної освіти.
  2. Заходи виховного впливу – заходи, які застосовуються під час освітнього процесу щодо сторін булінгу (цькування) та забезпечують корекцію їхньої поведінки, зокрема виправлення деструктивних реакцій та способів поведінки у міжособистісних стосунках.
  3. Заходи виховного впливу до сторін булінгу (цькування) в закладі освіти застосовуються з метою:
  • відновлення та нормалізації відносин між сторонами булінгу (цькування) після відповідного випадку;
  • недопущення повторення випадку булінгу (цькування) між сторонами булінгу (цькування);
  • загальної превенції випадків булінгу (цькування) у закладі освіти.
  1. Необхідні заходи виховного впливу до сторін булінгу (цькування) визначає комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти, зокрема:
  • мету, конкретні завдання, зміст, методи та форми заходів виховного впливу;
  • критерії визначення співвідношення між запланованими та отриманими результатами заходів виховного впливу.

Моніторинг ефективності застосування заходів виховного впливу до сторін булінгу (цькування) та необхідність їх коригування визначає комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти на черговому засіданні.

  1. Заходи виховного впливу реалізуються педагогічними (науково-педагогічними) працівниками закладу освіти, фахівцями служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді із залученням необхідних фахівців із надання правової, психологічної, соціальної та іншої допомоги, в тому числі територіальних органів (підрозділів) Національної поліції України та інших суб’єктів реагування на випадки булінгу (цькування).

Суб’єкти реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти під час реалізації заходів виховного впливу діють в межах повноважень, передбачених законодавством та цим Порядком.

  1. Психологічний та соціально-педагогічний супровід застосування заходів виховного впливу у групі (класі), в якій (якому) стався випадок булінгу (цькування), здійснюють у межах своїх посадових обов’язків практичний психолог та соціальний педагог (за наявності) закладу освіти, зокрема:
  • діагностику рівня психологічної безпеки та аналіз її динаміки;
  • розробку програми реабілітації для потерпілого (жертви) та її реалізацію із залученням батьків або інших законних представників малолітньої або неповнолітньої особи;
  • розробку корекційної програми для кривдника (булера) та її реалізацію із залученням батьків або інших законних представників малолітньої або неповнолітньої особи;
  • консультативну допомогу всім учасникам освітнього процесу;
  • розробку профілактичних заходів.

У разі відсутності практичного психолога та соціального педагога в закладі освіти супровід застосування заходів виховного впливу у групі (класі), в якій (якому) стався випадок булінгу (цькування), здійснюють працівники служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

 

Відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування) згідно статті 173-4 Кодексу України про адміністративні правопорушення

  1. Відповідальність за доведені факти булінгу, вчинені учасниками освітнього процессу настає у відповідності до чинного законодавства та визначаєтьсч рішенням суду.
  2. Відповідальність за доведені факти булінгу (цькування) вчинені учнями (малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до 16 років) у відповідності до чинного законодавства несуть їх батьки, або законні представники та визначаються рішенням суду. За свої  дії громадяни від 16 років несуть відповідальність особисто.
  3. Працівники закладу, приховували/не реагували на вчинення булінгу в закладі освіти притягуються до дисциплінарної/адміністративної відповідальності за рішенням адміністрації школи.
  4. Директор школи за неповідомлення уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України про випадки булінгу (цькування) учасника освітнього процессу в закладі притягується до адміністративної відповідальності у відповідності до чинного законодавства.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.